VHF: Canal 77
"Se navega por los astros, por la mar, por la tierra, por las gentes, por los sentimientos...Se navega." — Altair

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NORMAS DEL FORO: OBLIGATORIA SU LECTURA

Hola cofrade, has recalado en la Taberna del Puerto, algo más que un foro náutico. Eres bienvenido, participa, aprende y enséñanos; de eso se trata, de enriquecernos todos en nuestros conocimientos, y sobre todo de pasar un buen rato. No entres si vienes buscando conflictos, polémicas o cualquier otro fin que no sean los anteriormente descritos. Tenemos algunas normas y es obligatorio que las leas antes de empezar.

1/ Este es un foro náutico y aunque se permite hablar de otros temas, se ruega contención en el uso de los mismos, para ello existe un foro específico.

2/ Usa títulos claros y que describan el contenido del tema. De este modo será más fácil encontrarlos en el buscador para posteriores consultas además de que facilitas el trabajo de los que te vayan a responder. Títulos ambiguos como “ayuda”, “tengo un problema”, etc... no colaboran a este fin. Inserta tú tema en el foro adecuado, mira antes de lanzarlo por si alguien poco antes que tú ha puesto lo mismo; si es así no crees un tema nuevo, contesta al otro. Usa el buscador, es una gran herramienta. No escribas todo el texto con mayúsculas, se interpreta como que estás gritando. Todo esto facilita enormemente el trabajo de los que curramos aquí.

3/ No se permite el "spam" ni la publicidad de empresas o de actividades que conlleven lucro. Tampoco solicitud de ofertas de empresas o profesionales salvo en los foros de anuncios de compra-venta.

4/ No uses el foro como un chat salvo en aquellos temas habilitados a tal efecto, los cuales periódicamente serán eliminados. Las contestaciones reiterativas y/o automáticas, haciendo uso del sistema copi-pegui o cualquier otro no están permitidas.

5/ Respeta a los demás y a sus opiniones si quieres que las tuyas sean respetadas. Los insultos, la agresividad, el mal gusto y la mala educación no están permitidas en este foro. Aquí venimos a divertirnos, no a pelearnos. Se prohíbe insultar, ser agresivo, maleducado, soez, no respetar a los demás, intentar imponer nuestras ideas, empezar o dar pie a que empiecen peleas o trifulcas. Se exige orden y delicadeza a la hora de tratar ciertos asuntos, como por ejemplo, en lo que a la ortografía se refiere. Serán considerados como insultos y faltas de respeto el calificar a los Moderadores y/o Administradores como censores, dictadores, que coartan la libertad de expresión, que aplican un doble rasero, y expresiones similares.

6/ Nos gusta conocer con quién hablamos, así que, una pequeña presentación en el foro correspondiente que existe para tal fin siempre será bien recibida. No obstante, si alguien decide no presentarse, los demás usuarios se abstendran de reclamar dicha presentación y/o realizar crítica o petición alguna.

7/ Los temas políticos o que induzcan a la polémica innecesaria, mejor los dejas para otros foros de los muchos que hay para ello en la red. Se prohíbe hablar de política, de política económica, de política social, de nacionalismos, de antinacionalismos, de diferencias idiomáticas, de banderas nacionales, de exaltaciones patrióticas, de hechos diferenciales, de religión, de anti-religíon, de toros y del maltrato animal, y en general de todos los temas que se sabe de antemano van a ser polémicos y mucho más si no son náuticos. No contestes a estos temas o mensajes, informa a los administradores. No se tolerarán actitudes racistas, xenófobas, sexistas, denigrantes hacia otros colectivos o para con los demás, totalitarias o extremistas sean del signo que sea.

8/ El reenvío de mensajes que hayan sido modificados, o bien el envío de otros mensajes que muestren su descontento con esta modificación, pueden conducir al bloqueo de la cuenta. Esto también sucederá cuando un usuario insista en retomar algún tema o continuar sobre una conducta de la que se le ha alertado. En casos de que la mala conducta de un usuario continúe, se podrá proceder a su expulsión definitiva.

9/ Todos los temas y/o mensajes que fomenten la piratería sobre cualquier software u otro material protegido, o informen de cómo o dónde llevarla a cabo serán retirados inmediatamente del foro. No obstante, y debido a la imposibilidad por parte de los administrador de controlar todos los temas y mensajes , si alguien detecta cualquier incidencia de este tipo ruego lo comunique de forma inmediata a la administración, especificando el enlace al tema para poder ser retirado.

10/ Se prohíbe la reproducción total o parcial de textos u otros medios sujetos a Copyright y/o pertenecientes a otras webs, foros, etc... Sin embargo si que se podrán insertar enlaces a los mismos, pero siempre haciendo referencia a la página propietaria.

11/ La Taberna es un foro en lengua castellana o español, pero cada uno es libre de expresarse como quiera, allá él si la mayoría no lo entiende. Los usuarios se abstendrán de hacer ningún comentario indicando al que escribe en otra lengua su pertinencia o no. Tampoco se tolerará el uso del idioma como arma reivindicativa de ningún tipo.

12/ No se permiten insultos ni difamaciones a empresas, profesionales o particulares. Tampoco acusaciones de ningún tipo, que no estén probadas o demostradas judicialmente o por lo medios legales adecuados. Este no es un medio para presentar denuncias, para ello, existen los juzgados, consumo, etc...

13/ No se permite la inserción de hilos o mensajes con el fin de generar exclusivamente tráfico a otras web o canales, bien sea mediante enlaces, mediante árticulos, ficheros o datos parciales, o por cualquier otro método.

14/ Cualquier incumplimiento de estas normas, puede ser motivo de amonestación y/o expulsión del autor, de borrado o cierre de temas o mensajes, o de cualquier otra medida que la administración decida para intentar hacer que éstas sean cumplidas. Los temas pueden ser movidos o unidos sin previo aviso a criterio de los administradores.

15/ Si estás de acuerdo con ellas este es tú sitio; si no te gustan, no te apetece cumplirlas, las consideras restrictivas, censoras o que coartan tu libertad de expresión, no entres, no intervengas, y no te quejes cuando te sean aplicadas las medias correctoras adecuadas. No luches por cambiarlas a tu conveniencia, no puedes.

16/ Baja Voluntaria del foro.

Ni éste ni ningún otro Foro tiene previsto un sistema de Bajas voluntarias y automáticas. Simplemente con dejar de participar en él, y editar el Perfil de usuario para que dejen de aparecer los datos que crean no deben verse es sufiente.

No obstante, si alguien quiere que se le borre su cuenta, deberá enviar un e-mail desde el enlace "contáctanos" que se encuentra en la parte inferior del foro usando el e-mail con el que está registrado en la Taberna ya que es la única forma de comprobar la autenticidad del que se quiere dar de baja.
Así se evita que alguien pueda coger los datos de tu cuenta y pedir que se borre la misma.

Por otro lado advertir que los mensajes del usuario aparecerán, una vez borrada la cuenta, como realizados por un "invitado" ya que las intervenciones en un Foro público, son públicas. Es decir, desde el momento en que se publican dejan de pertenecer al usuario. Por otro lado, como siempre hay contestaciones a los mensajes, si algunos son borrados, el hilo deja de tener sentido.

En cualquier caso, si existe algún o algunos mensajes en el que aparezcan datos personales que el usuario no quiere que sigan apareciendo, ANTES de pedir la baja, podrá reportarnos estos mensajes, usando la opción "reportar mensajes" y nosotros eliminaremos esos datos personales.

Se entiende que una vez borrada la cuenta, esta acción es irreversible, con lo cual no se podrá volver atrás.


Estas normas pueden ser modificadas sin previo aviso, por lo que se recomienda consultarlas regularmente...



Bueno, y eso es todo, pasa, busca asiento por donde puedas y pide lo que guste...
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AcademicEarth: La Educación del Futuro

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  • AcademicEarth: La Educación del Futuro

    He encontrado esta página:

    http://academicearth.org/


    Clases en vídeo de universidades americanas como:

    * Berkeley
    * Harvard
    * MIT
    * Princeton
    * Stanford
    * Yale


    Están las asignaturas enteras! 30 o 40 clases de una hora de duración POR ASIGNATURA! y gratis! Es como si te interesa la biología, pues la profe de Biologia de Yale te da todas las clases del año!!

    Hay multitud de temas, ingeniería, química, medicina, matemáticas, historia, psicología, económicas...

    Por ejemplo, aquí tenemos Introducción a la Psicología, de la universidad de Yale:

    http://academicearth.org/courses/int...-to-psychology

    Ecuaciones diferenciales, del MIT:

    http://academicearth.org/courses/differential-equations
    Mi blog en: Sailing Florence May.

  • #2
    Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro

    Gracias que pasada, acabo de agregarlo a favoritos.
    Es una idea maravillosa poner a disposición las clases de estos profes.
    Bob
    sigpic

    Comentario


    • #3
      Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro


      Aún no lo he mirado bien pero... puede ser muy interesante
      Procura que el número salidas sea igual al número de llegadas !!

      Comentario


      • #4
        Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro

        Muy interesante... lo acabo de añadir a favoritos...

        salud!!!

        Comentario


        • #5
          Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro

          Profesores en camisa de franela, con un Nobel a cuestas, dando clase apoyados en una mesa de madera que lleva ahí cuarenta años, y que a nadie se le ocurre cambiar… Y lo que dicen, después aparece en los libros…

          Mis profesores se limitaban a dictar unos apuntes, refritos de lo que otros habían publicado, con paradas y repeticiones cuando era necesario, para que unos laboriosos amanuenses lo registrasen todo. Después, a la fotocopiadora, y nos vemos en febrero y en junio. Salvo una excepción, D. Pablo Lucas Verdú, todos mis profesores fueron perfectamente sustituidos por la fotocopiadora, y eso que terminé dos carreras, una de ellas sin ir jamás a clase. El debate, la discusión, ni siquiera la opinión importaba. Lo único que movía a los alumnos era el “¿esto entra?” para saber si se podía tomar un descanso en el dictado.

          Siempre me gustaron las pelis de universidades americanas, con sus hermandades, profesores que dedicaban horas a debatir las motivaciones de Jay Gatsby y decanos malhumorados, pero que en el fondo tenían su corazoncito. Suponía que la realidad estaba filtrada por “la magia del cine”, pero parecía más interesante que lo que yo vivía.

          Lo gracioso del tema es que todos los Yankis que trataba, la Complu y el Madrid de los primeros 90 les parecía un paraíso, y eso que todavía no teníamos botellón!
          La democracia es dos lobos y una oveja votando sobre que se va a comer.
          La Libertad es la oveja, armada, impugnando el resultado.
          Benjamin Franklin

          Comentario


          • #6
            Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro

            Me encantò, es lo que andaba buscando, muchas gracias.
            gracy
            "El lujo es vulgaridad, dijo, y me conquistò. De esa miel no comen las hormigas"

            Comentario


            • #7
              Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro

              a Favoritos !!

              Un Saludo, Alberto Cabrera.
              La Mar Brama en Rebeldía...

              Gotas de agua salada recorren mis labios…
              Y por mis venas.., también gotas de agua salada...

              Socio Fundador nº 0011

              Comentario


              • #8
                Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro

                La educación a distancia, no debería ser sólo una opción para los mayores.
                Debería ser también una opción en las edades escolares obligatorias.
                Donde los niños pudieran ser libres, viajar y desarrollarse como personas, estudiando en sus casas, en los barcos, mientras viajan con sus padres....
                Esto puede hacerse, pero pero... muchos peros hay.....
                "Erase una vez, una mujer de un barco enamorada...."sigpic

                Atención personal sobre seguros, presupuestos,
                gestiones urgentes, asesoramiento gratuito...
                email: mibarcoseguro@gmail.com
                Visita mi FACEBOOK:
                https://www.facebook.com/mibarcoseguro/

                Comentario


                • #9
                  Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro

                  - super interesante. Ya está agregado a favoritos.

                  Ah - ya que estamos en USA, una ronda de 4 Roses.
                  Carpe Diem quam minimum credula postero

                  Comentario


                  • #10
                    Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro

                    Aunque es una pregunta tonta, pero, ¿únicamente en inglés, no?
                    Saludos y buen viento
                    Me esperan los dias
                    que pretendo llenar
                    y que me hagan vibrar.
                    Y aprendiendo mi vida
                    solo quiero sentir
                    que no es vida perdida

                    Comentario


                    • #11
                      Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro

                      No creo que en España le interese a nadie. Si no te dan un título, ¿para qué c*** se quiere aprender todas esas cosas?
                      .




                      Si navegas con niños o tienes un Ro 300 o un Fortuna 9, la web de mi barco te puede gustar.

                      Comentario


                      • #12
                        Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro

                        Me parece una idea estupenda. Todo el conocimiento se debe difundir para quien lo quiera conocer.

                        Pero también quiero romper una lanza por la docencia presencial. Está en auge la universidad a distancia, la enseñanza a distancia, pero no hay nada como la "interacción". Poder preguntar, hablar, medir el ritmo y el nivel según tu público, discutir...tener a tu disposición un profesor con quién tratar.

                        Para la siguiente generación lo novedoso y realmente valorado será poder realizar estudios presenciales.

                        Tiempo al tiempo...

                        .
                        ---
                        Todas las islas, incluso las conocidas, son desconocidas mientras no desembarquemos en ellas.
                        (José Saramago. El cuento de la isla desconocida)

                        Comentario


                        • #13
                          Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro

                          Originalmente publicado por Aunlargo Ver Mensaje
                          Me parece una idea estupenda. Todo el conocimiento se debe difundir para quien lo quiera conocer.

                          Pero también quiero romper una lanza por la docencia presencial. Está en auge la universidad a distancia, la enseñanza a distancia, pero no hay nada como la "interacción". Poder preguntar, hablar, medir el ritmo y el nivel según tu público, discutir...tener a tu disposición un profesor con quién tratar.

                          Para la siguiente generación lo novedoso y realmente valorado será poder realizar estudios presenciales.

                          Tiempo al tiempo...

                          .
                          ¿Y el mus en la cafetería?
                          .




                          Si navegas con niños o tienes un Ro 300 o un Fortuna 9, la web de mi barco te puede gustar.

                          Comentario


                          • #14
                            Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro

                            Originalmente publicado por Aunlargo Ver Mensaje
                            Me parece una idea estupenda. Todo el conocimiento se debe difundir para quien lo quiera conocer.

                            Pero también quiero romper una lanza por la docencia presencial. Está en auge la universidad a distancia, la enseñanza a distancia, pero no hay nada como la "interacción". Poder preguntar, hablar, medir el ritmo y el nivel según tu público, discutir...tener a tu disposición un profesor con quién tratar.

                            Para la siguiente generación lo novedoso y realmente valorado será poder realizar estudios presenciales.

                            Tiempo al tiempo...

                            .
                            Sabes que compartimos profesión y criterio. Estoy de acuerdo contigo, pero...¿acaso no contribuiría la divulgación del conocimiento universitario por vías telemáticas a una mayor y más optimizada facilitación de contenidos?

                            Nadie dice que no sea necesario ir a la universidad, pero...¿y si a mi me apetece repasar biología humana, o electrónica de sistemas, o la filosofía cartesiana, sin pretensiones de titulación alguna? Yo tuve profesores de los que aprendí mucho más observándolos en clase que estudiando sus apuntes.

                            Lamentablemente también tuve otros que repetían año tras año lo mismo,y no se preocupaban por innovar, ni por estudiar nuevas teorías o paradigmas de su campo de trabajo. Tal vez, si a estos "malos profesores" les enchufaran el cañón de video, se molestarían mas y harían por adecuar sus disertaciones a los tiempos que corren (educativamente hablando).
                            Mi blog en: Sailing Florence May.

                            Comentario


                            • #15
                              Re: AcademicEarth: La Educación del Futuro

                              Hay que contemplar las opciones de quienes por motivos de salud, econòmicos , distancia, etc. no pueden acceder a las aulas.
                              Estos cursos son la salvaciòn.
                              gracy
                              "El lujo es vulgaridad, dijo, y me conquistò. De esa miel no comen las hormigas"

                              Comentario

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